Akgündüz, D. (Ed.) (2019). Fen ve matematik eğitiminde teknolojik yaklaşımlar. Ankara: Anı Yayıncılık.

Akgündüz, D. (Ed.) (2019). Okul öncesinden üniversiteye kuram ve uygulamada STEM eğitimi. Ankara: Anı Yayıncılık. (2. baskı)

Akgündüz, D. (2019). 2. sınıf STEM öğrenci fasikülü-2. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 3. sınıf STEM öğrenci fasikülü-2. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 4. sınıf STEM öğrenci fasikülü-2. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 5. sınıf STEM öğrenci fasikülü-2. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 6. sınıf STEM öğrenci fasikülü-2. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 7. sınıf STEM öğrenci fasikülü-2. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 2. sınıf STEM öğrenci fasikülü-1. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 3. sınıf STEM öğrenci fasikülü-1. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 4. sınıf STEM öğrenci fasikülü-1. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 5. sınıf STEM öğrenci fasikülü-1. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 6. sınıf STEM öğrenci fasikülü-1. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (2019). 7. sınıf STEM öğrenci fasikülü-1. İstanbul: Aydın Basın Yayın

Akgündüz, D. (Ed.) (2018). STEM eğitiminin öğretim programına entegrasyonu. İstanbul: İstanbul Aydın Üniversitesi

Akgündüz, D. (Ed.) (2015). STEM eğitimi çalıştay raporu: Türkiye STEM eğitimi üzerine kapsamlı bir değerlendirme. [The report of STEM education workshop: An assessment on STEM education in Turkey][White Paper]. İstanbul Aydın Üniversitesi STEM Merkezi ve Eğitim Fakültesi.

Akgündüz, D., Ertepınar, H. (Eds.) (2015). STEM eğitimi Türkiye raporu: Günün modası mı yoksa gereksinim mi? [A report on STEM Education in Turkey: A provisional agenda or a necessity?][White Paper]. İstanbul: İstanbul Aydın Üniversitesi

FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİK YAKLAŞIMLAR

STEM EĞİTİMİ İLE İLGİLİ RAPOR KİTAPLARIMIZ

• BİL Koleji için özel hazırladığımız STEM fasikülleri

Kitap Bölümlerimiz

Akgündüz, D. (2018). STEM eğitiminin kuramsal çerçevesi ve tarihsel gelişimi. Devrim Akgündüz (Ed.), Okul öncesinden üniversiteye STEM Eğitimi (s.19-49) içinde. Ankara: Anı Yayıncılık.

Akgündüz, D. (2018). İlkokul ve ortaokul fen bilimleri eğitiminde STEM uygulamaları. Devrim Akgündüz (Ed.) Okul öncesinden üniversiteye STEM Eğitimi (s.169-200) içinde.  Ankara: Anı Yayıncılık.

Akgündüz, D. ve Akpınar, B. C. (2018). Okul öncesi eğitiminde STEM eğitimi uygulamaları. Devrim Akgündüz (Ed.) Okul öncesinden üniversiteye STEM Eğitimi (s.135-167) içinde. Ankara: Anı Yayıncılık.

Akgündüz, D. ve Ertepınar, H. (2018). Eğitim fakültesinde bütünleşik fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) öğretimi. Devrim Akgündüz (Ed.) Okul öncesinden üniversiteye STEM Eğitimi (s.285-318) içinde. Ankara: Anı Yayıncılık.

Akgündüz, D. (2016). Yeni nesil okulda teknoloji entegrasyonu. Mustafa Yavuz (Ed.), Yeni Nesil Okul-Araştıran Okul (s.135-185). Konya: Eğitim Yayınları

Akgündüz, D. (2014). Harmanlanmış/ Hibrit Öğrenme Modeli ve Sosyal Medya. Teori, Uygulama ve Değerlendirmeleriyle Farklı Eğitim ve Öğretim Model / Yöntem / Yaklaşımları içinde  (s.104-108). İstanbul: Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği.